用赏识教育的钥匙,开启创新管理的大门

赏识教育是通过正面的表扬鼓励,对孩子的行为习惯、兴趣爱好、个性特征等给予方向性的提示与指导,它以尊重、理解、关爱、包容、激励为前提,尊重孩子的成长规律,挖掘孩子的个性潜能,是人性化的素质教育。在小学班级管理中运用赏识教育,对于构建和谐的师生关系,培养小学生的自信心、探索精神、独立意识和适应能力,都具有重要的意义。