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提高高职学生英语阅读能力的策略研究

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摘要 高职英语阅读教学,注重培养学生英语应用能力,能够获取多种数据信息,提升高职专业知识技能,还可以培养外语交际能力人员。按照高职英语教学实践分析英语阅读教学现状与问题,提出科学化教学改进措施,培育学生英语阅读能力。
作者 崔力方
出处 《进展》 2022年第6期153-154,共2页
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