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中职班主任班级德育工作开展的有效路径及方法研究
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摘要
面对职业教育发展新形势,中职班主任在班级管理工作中应摈弃传统管理观念,借助各类信息化手段,丰富班级德育资源,加强家校联系;建立健全班级管理机制,打造班干部团队,制定班规班纪;抓住课堂、班会、活动、日常管理等多种德育机会,实现全过程育人。
作者
王莉霞
机构地区
重庆市彭水县职业教育中心
出处
《进展》
2022年第6期196-197,共2页
关键词
中职
班级德育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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