新媒体视角下学前教育课程资源共享研究

新媒体技术随着科学技术的发展越来越受到关注,学前教育课程共享在社会、个人、家庭方面具有重要的作用,新媒体的互动、及时性和共享性无疑将加强学前教育课程资源的多样性、现代化和快速更新。基于此,本文通过分析当前学前教育课程资源的现状,认为新媒体对于促进学前教育课程资源共享有极其重要的作用,可以通过不同的方式加以实现。