基于职业能力分级培养的高校建筑室内设计专业课程体系构建研究

基于国内外高校专业课程体系构建现状,紧跟当代建筑室内设计行业的实际发展需求,分析课程体系构建问题及其原因,利用职业能力分级培养模式,不断优化并升级高校建筑室内设计专业学生的整体能力,为成功构建专业课程体系提供更多理论依据。