咫尺山林:建筑学践行与观察

这是一本看似散文体、随笔式的建筑自传,记录了褚冬竹先生迄今的求学、教学、研究和创作历程,实则是一本将思想火花转化为系统思考的文集。在《咫尺山林》书籍新口的文字上,作者将自己定义为“教师、学者、建筑师”,想必对于众多建筑院校的教师来说可谓“心有威戚焉”!文集也是围绕着建筑学的教学、科研和设计实践3条线索展开。3条线索看似平行,实则隐性交汇。书中不仅呈现出作者如何将自己的认识、科研和设计实践构建起跟教学的关联,引领学生“开始设计”“赋能空间……观达天下”,而且这种精神不会因职业身份的改变而改变,相信现主要作为建筑师的作者亦是如此。