期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代高职院校思政课程的问题困境与提升路径研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思想政治理论课是践行“两个维护”的鲜明体现,是学生人文精神回归的必由之路,是落实立德树人根本任务的关键课程。然而在教育实践中高职院校思想政治教育工作面临学生积极性不足、工作实效流于形式、内容陈旧、方法过时等一系列问题困境。必须优化教育目标,提升业务水平,丰富教学形式,多维度推进思想政治理论课教育教学改革创新。
作者
陈晓佳
机构地区
福州职业技术学院
出处
《南方论刊》
2022年第3期96-98,共3页
基金
福州职业技术学院2021年科研项目“课程思政融入高校学生社团课程教学建设研究”(项目编号:FZYZXXMZT202103)。
关键词
思想政治教育
思想政治理论课
高职院校
教育教学
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
6
共引文献
43
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
6
1
陈力钧.
基于高质量发展的高职学生就业能力提升研究[J]
.厦门城市职业学院学报,2019,21(3):42-45.
被引量:3
2
王良虎.
新时期高校思政教育的问题与对策[J]
.思想教育研究,2002(3):22-23.
被引量:24
3
欧芳.
新时期高校学生思政教育中存在的问题及对策探究[J]
.科技风,2017(12):19-20.
被引量:3
4
王杰昌,吴昊.
高校思政教育贯彻“立德树人”思想的路径探究[J]
.山西经济管理干部学院学报,2020,28(1):64-67.
被引量:7
5
陈力钧.
校企合作模式下学生思政教育研究——以福州职业技术学院阿里巴巴大数据学院为例[J]
.轻工科技,2019,0(12):145-146.
被引量:3
6
王嵩涛.
思想政治理论课守正创新的根本遵循——学习习近平在“学校思想政治理论课教师座谈会”上讲话精神的体会[J]
.教育艺术,2019(6):4-7.
被引量:9
二级参考文献
16
1
张新昌,孙凤娟.
我国高校思政教育面临的问题及对策研究[J]
.开封教育学院学报,2013,33(5):190-191.
被引量:2
2
马红春,钟守冰,李国治.
校企合作人才培养模式与机制创新研究[J]
.农业科技管理,2013,32(3):92-94.
被引量:55
3
戴莉萍,李明.
校企合作模式下高职思想政治教育面临的问题与对策[J]
.北京工业职业技术学院学报,2015,14(1):66-68.
被引量:9
4
彭锦霞.
当代高校思政教育存在的问题与解决对策研究[J]
.学理论,2015(13):246-247.
被引量:7
5
沈燕.
高等职业教育校企合作人才培养机制的构建——基于“5321”模式的探索[J]
.教育发展研究,2015,35(7):49-55.
被引量:67
6
郭瑾.
新时期高校思政教育的问题及对策[J]
.安顺学院学报,2015,17(3):36-37.
被引量:4
7
李慕堂.
对大学生思想政治教育工作中强化培养文化自信的几点思考[J]
.社科纵横,2018,33(2):127-131.
被引量:6
8
苏国红,李卫华,吴超.
习近平“立德树人”教育思想的主要内涵及其实践要求[J]
.思想理论教育导刊,2018(3):39-43.
被引量:103
9
于向东.
聚焦立德树人,健全高校大思政工作格局[J]
.红旗文稿,2018,0(6):32-34.
被引量:47
10
李曼玉,武星亮.
高校思想政治理论课教学目标落实问题刍议[J]
.山西高等学校社会科学学报,2018,30(4):36-39.
被引量:3
共引文献
43
1
孙超.
浅谈立德树人在高校思政教育中的结合策略[J]
.作家天地,2021(12):178-179.
被引量:1
2
徐海洋,孙庆民.
大众化教育背景下高校思政教育的挑战、困境和对策[J]
.科技资讯,2007,5(23).
3
范建礼.
广东高职院校学生违纪情况简析及应对策略[J]
.中国科教创新导刊,2007(11):116-117.
被引量:1
4
陈丽荣.
大学生违纪现状分析与对策研究[J]
.怀化学院学报,2006,25(7):157-159.
被引量:7
5
高翔,张广.
新形势下高校学生党建工作存在的问题及其对策[J]
.延边大学学报(社会科学版),2007,40(2):107-109.
被引量:12
6
李彦军.
高校学生违纪现状分析及对策探析[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2008(4):85-86.
被引量:3
7
李彦军.
高校学生违纪现状分析与教育对策[J]
.科教文汇,2008(17):6-7.
被引量:2
8
顾琳炎,王骏.
以人为本 促进违纪学生的思想转化[J]
.无锡职业技术学院学报,2010,9(3):40-41.
被引量:1
9
梁玉春.
新疆高校全方位全过程全员大学生思想政治教育机制研究[J]
.喀什师范学院学报,2011,32(2):83-86.
被引量:4
10
徐强.
大学生违纪行为及教育对策[J]
.边疆经济与文化,2012(2):154-155.
被引量:2
同被引文献
8
1
刘广东.
职业教育改革背景下高职院校显性教育与隐性教育相统一研究[J]
.产业与科技论坛,2022,21(5):111-113.
被引量:1
2
贾劲松.
中国特色现代学徒制背景下高职院校思政课“双师型”教师队伍建设研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2022,35(3):72-74.
被引量:6
3
陈琤,李淑娥.
生源多样化背景下高职思想政治理论课教学改革路径研究[J]
.常州信息职业技术学院学报,2022,21(1):52-54.
被引量:1
4
潘忠志,赵莉.
工匠精神融入高职院校思政课实践教学路径探究[J]
.改革与开放,2022(2):60-66.
被引量:6
5
蒋飞燕,陈建红.
高职院校思政课程与课程思政协同育人分析——基于广西壮族自治区部分高职院校的调研[J]
.改革与开放,2022(1):59-65.
被引量:1
6
张敏,付晓军.
新工科背景下高职院校学生职业核心素养培养路径探索[J]
.长江工程职业技术学院学报,2022,39(1):32-35.
被引量:6
7
沈丽.
“大思政”格局下高职学生社团的高质量发展:诉求、价值和路径[J]
.长江工程职业技术学院学报,2022,39(1):66-69.
被引量:4
8
程钟洛.
高校辅导员核心素养指标研究——基于扎根理论研究方法[J]
.高校后勤研究,2022(2):71-75.
被引量:3
引证文献
1
1
文群.
核心素养下高职院校思政教学的策略分析[J]
.读好书,2022(11):214-216.
1
欢迎订阅2022年《中国职业技术教育》杂志全国中文核心期刊[J]
.中国职业技术教育,2021,37(29).
2
欢迎订阅2022年《中国职业技术教育》杂志全国中文核心期刊[J]
.中国职业技术教育,2021,37(30).
3
刘燕如.
让“教”的课堂变为“学”的课堂——例谈小学数学课堂教学方式的变革[J]
.启迪与智慧(上),2021(9):63-63.
4
孙伟.
在省政协十二届五次会议闭幕会上的讲话[J]
.湖北政协,2022(1):6-7.
5
杨于泽.
以政治建设确保武汉“一主引领”[J]
.武汉宣传,2021(23):1-1.
6
蒋红梅.
让“野性”精神回归小学体育课堂[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2021(11):91-92.
7
李丽娜,李振秋.
以“四个引领”推动高职思政课教育教学改革创新[J]
.广西教育,2021(39):92-93.
被引量:1
8
张健.
职业教育质量治理的价值追问与提升方略[J]
.当代职业教育,2022(1):4-9.
被引量:6
9
夏平.
坚持“两个确立”贯彻新发展理念奋力谱写城乡建设高质量发展新篇章[J]
.武汉宣传,2021(23):18-18.
10
胡佳.
新时代版画教学中人文精神的回归[J]
.美术教育研究,2022(1):154-155.
南方论刊
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部