摘要
产出导向法是具有中国特色的外语教学理论。为了解决课堂教学中存在的学用分离、费时低效等问题,在商务英语本科专业的“综合商务英语”课程中,进行了应用产出导向法的实践尝试。以该课程的一个单元为例,介绍了遵循产出导向法理论而做的教学设计及实施的教学过程。实践表明,产出导向法在“综合商务英语”教学中具有可行性和有效性。教学过程中需要注意控制“促成”环节的时长,妥善处理教师的“脚手架”作用,在充分了解学情的基础上,针对学生的基础情况,设计循序渐进的促成活动。
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2022年第2期105-112,共8页
Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
基金
安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目“基于功能语言学的综合商务英语教学改革研究与实践”(2020jyxm1214)
安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目(gxyqZD2018086)
安徽省高等学校省级质量工程项目“英语教育特色专业”(2016tszy057)
亳州学院科研项目(BSKY201507)。