巧妙借助学具理解运算算理——“9加几”教学片断与思考

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摘要 “9加几”是人教版一年级上册“20以内的进位加法”单元第一课时的内容,主要教学9加几的进位加法。在这之前,学生已经学习了10以内的加法、认识11~20各数以及20以内的不进位加法等相关知识,接着要学习“8、7、6加几”“5、4、3、2加几”,后续还要学习100以内的加法(一年级下册)和万以内的加法(二年级下册)。

作者李秋灵朱菊涂俊珂

机构地区江西省九江市双峰小学江西省九江市教育科学研究所

出处《小学数学教育》 2022年第1期121-122,共2页

关键词进位加法第一课时教学片断人教版 “9加几” 一年级下册一年级上册二年级下册

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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