基于协同学视野下农村体育教学发展的研究

《体育强国建设纲要》的发布说明我国对体育越来越重视,但由于城市与农村的教育资源不平衡使得农村体育教学的发展受到了局限性,导致农村体育教学的相对滞后。本文运用协同学理论对农村体育教学发展进行探索,在协同学视野下农村体育教学中的教学系统与外部环境之间的协同作用,农村体育教学是一项复杂的系统,它由各子系统组成,各子系统之间协同发展,推动系统从无序到有序之间的变化形成组织间的内在发展动力,进而推动农村体育教学的发展。