摘要
从历史角度上看,我国有声读物经历了以声致兴、以声励学和以声助传三个阶段的功能价值迭新,在发展过程中体现感悟声音艺术性、确立阅读普适性和呈现形态多样性的特征。数字时代,有声读物功能价值新拓展,智能化凸显人机对话新空间,知识化彰显阅读内容全域性,超市化开创有声出版产业新生态的功能,健全声音权制度保障全域知识语言超市的健康发展。
出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2022年第6期35-40,共6页
China Publishing Journal
基金
重庆市社会科学规划项目“重庆市青少年有声阅读行为与引导策略研究”(2021BS035)
中央高校基本科研项目“西部城市公共阅读空间发展现状与优化路径研究”(SWU2109309)
重庆市博士后科研项目“重庆市城市公共阅读空间发展路径与现代化治理研究”研究成果之一。
