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“冰雪友情 剪绘其美”单元教学案例
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摘要
2022年冬奥会在北京举行,北京市朝阳区实验小学作为“全国中华传统优秀文化基地校”,如何通过教学让学生以剪纸作品致敬冬奥,如何将优秀的传统文化继承并传播出去,如何让学生通过剪纸创作坚定文化自信?为此,笔者在人美版义务教育教材《美术》五年,级上册“动态之美”课的基础上,设计了“冰雪友情剪绘其美”的单元课程。
作者
崔柳青
机构地区
北京市朝阳区实验小学
出处
《中国中小学美术》
2022年第2期40-44,共5页
Art for Chinese Primary and Middle Schools
关键词
单元课程
北京市朝阳区
文化自信
剪纸作品
教学案例
义务教育
传统文化继承
冰雪
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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