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小学管乐团日常管理机制研究

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摘要 学校在组建高素质、可持续发展的小学管乐团的过程中,坚定发展管乐艺术、落实素质教育的长远目标。文章对小学管乐团日常管理现状进行分析,了解成因,研究对策,做好、做细管乐团的日常教学管理,为创建高素质、可持续发展的管乐团提供内驱动力。
作者 邱春燕
机构地区 抚州市实验学校
出处 《教师博览(下旬刊)》 2022年第2期85-86,共2页
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