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“咖啡屋模式”在小学语文信息化教学中的应用
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摘要
教师在优化小学语文课堂教学的过程中,应在培养学生语文核心素养的前提下重视信息化的教学形式。随着信息化教学在小学各学科教学中的应用与推广,现阶段小学语文信息化教学中教师可创新“咖啡屋模式”,激发学生的学习兴趣,给予学生不同的学习体验,促使学生掌握更多、更全面的语文知识,培养学生的语文核心素养,提高小学语文信息化教学的有效性。
作者
黄振鸿
机构地区
南安市洪濑第三小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2022年第3期29-30,共2页
关键词
小学语文
信息化教学
应用措施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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