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差异化教学在初中数学教学中的应用
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摘要
近年来,差异化教学在教育界不断得到重视。差异化教学是指教师针对学生的不同基础设计教学方式,分层设置教学内容,以促进各个层次学生对于教学内容的理解。差异化教学理念应用于数学教学中,既有利于缩小学生之间的成绩差距,又有利于调动学生学习的积极性和主动性。教师在教学实践中,可以通过分层建立学习小组、制定不同教学目标、梯度式地设计具有一定挑战性的学习内容、分层设计课后作业、开展差异化评价等方式系统推进差异化教学理念落地生根。
作者
罗丹
机构地区
南昌市新建区竞晖学校
出处
《教师博览(下旬刊)》
2022年第3期71-72,共2页
关键词
差异化教学
数学教学
应用研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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