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教育需要真实而有意义的情境
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摘要
素养与情境是当今教育的高频词汇。核心素养是教育的育人目标,创设情境是基于素养教育的实施策略。以培养核心素养为价值导向的科学教育,需要在真实而有意义的情境中展开。在过往的课堂中不乏情境,教学情境对我们来说并不陌生。
作者
尚秀芬
机构地区
教育部基础教育教学指导委员会科学教育专委会
中国教育学会科学教育分会
山西省教科院基础教育质量监测与评估中心
出处
《小学科学》
2022年第3期1-1,共1页
Science
关键词
核心素养
素养教育
实施策略
高频词汇
教学情境
育人目标
创设情境
当今教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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