创新方法 提高实验教学有效性

科学课的教学离不开实验教学,在实际的实验教学过程中,老师要留给学生充足的时间自我动手操作。但在目前的教学中,许多老师仍将大部分时间留给了自己,这对于提高学生的观察能力以及动手能力是极其不利的。只有让整体实验教学效率不断提升,才能够解决这一问题。本文谨就提高小学科学实验教学效率的策略进行研究。小学科学老师在实验教学过程中,要创新教学方式,提高自身教学能力,向学生示范实验步骤,引导学生参与实验操作。