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一线教师依托“每月研修”网络成长案例研讨

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摘要 在信息爆炸的时代,传统的面面相授已经无法满足科学人对知识的渴望。对更新,更高,更前沿的技术和知识,科学人有着前所未有的求知热情。网络培训应运而生。2013年,浙江小学科学教学网面向全国教师,邀请各路大咖云集“每月研修”,让教师足不出户,便能通过网络享受科学饕餮盛宴,与专家面对面交流,不断成长的目的,成为全国小学科学教师在线培训的标杆。从开办至今已经举办了100多期,通过培训受益的教师达到20多万人次。本文结合2018年“每月研修”主题年,介绍一线教师是如何利用“每月研修”有效资源来提升自我,不断充电,个性化成长。
作者 张旭
出处 《小学科学》 2022年第4期10-12,共3页 Science
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