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摒弃题海战术探索纸笔测试命题设计
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摘要
传统的纸笔测试一般采用选择题、判断题、填空题和简述题,让学生在现有答案里进行选择或对问题做出简短的回答。通常这类题目都有一个正确答案,评价者可以据此“客观”判断学生回答的正误情况。学生对基础科学知识、基本科学概念以及科学技能的掌握情况,可以借助这些题目得到有效评价,但是学生的理解和创造等高阶能力却不能通过这样的测试得到评价。传统的纸笔测试过度强化了知识的死记硬背,让许多学生变成了考试机器,整日在题海中苦读苦做。
作者
张忠华
机构地区
杭州市时代小学
出处
《小学科学》
2022年第4期37-39,共3页
Science
关键词
纸笔测试
题海战术
命题设计
有效评价
科学概念
科学技能
判断题
填空题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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