摘要
完形填空主要考查学生在理解语篇的基础上综合运用语言的能力。在课堂教学中,教师要重视培养学生的语篇意识,引导学生关注首尾句,理解语篇主题意义;把握文脉,提升逻辑分析能力;运用框架理论,培养精细阅读能力,从而提高学生的完形填空解题能力。
出处
《教育视界》
2021年第33期18-19,共2页
The Horizon of Education
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“语类理论视域下高中英语主题式深度阅读教学研究”(课题编号:D/2020/02/171)
南京市教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于词块教学法的高中英语词汇教学探索”(课题编号:L/2018/399)的阶段性研究成果。
