如何巧用教材插图设计有效的读后活动

在小学英语阅读教学中,设计有效的读后活动可以提高学生的语言运用能力。插图 是小学英语教材中非常有用的教学资源,可以作为设计读后活动的有效素材。教师 可以依托插图,设计学习理解类活动,培养学生概括能力;借助插图,设计应用实 践类活动,培养学生运用能力;源于插图,设计迁移创新类活动,培养学生创造能力。