支架式教学模式在大学英语阅读教学中的应用

近年来,支架式教学理论备受关注。全面梳理支架式教学理论,有助于检验大学英语阅读课堂结合支架式教学的可行性和有效性,找到适合大学生英语学习特点和需要的教学方法,进而设计出针对大学生英语阅读教学的具体评价体系。将支架式教学模式与大学英语阅读课堂相结合,可为学生营造轻松有效的阅读环境,提高学生的自主学习能力,提升合作学习技能,实现有效的课堂教学。