摘要
本文通过全面分析省属普通高等医学院校一流本科专业建设的重点要素与实施路径,提出办好省属普通高等医学院校一流医学本科专业必须紧抓“三个建设导向”(融入区域经济社会发展导向、学生未来岗位胜任力全面发展导向、学生德才兼备产出目标导向)和“四个一流”支撑(一流课程、一流师资、一流教研科研、一流教学条件)的观点,从而为进一步推进省属医学教育教学创新和建设一流本科专业提供实践方略参考。
出处
《四川生理科学杂志》
2022年第1期173-174,181,共3页
Sichuan Journal of Physiological Sciences
基金
湖北省教育科学规划课题(编号:2019041)
湖北省教育科学规划重大招标课题(编号:2019ZD011)
湖北省教育厅人文社会科学研究项目(编号:15Q150)。