打开奥运的别样视角

下载PDF

导出

摘要小我与大我1月28日,技培中心“心能量”会议室——“决定了!需要咱们尽快去现场。”“几天?”“一直到冬残奥会结束。你们看看有什么困难……”没有心理准备。有的女老师眼泪瞬间夺框而出,有的泪花在眼底默默打转。每个人心里都清楚,这一别就是几十天,不是站位不高,也不是冲劲不够,更不是意愿不强。年关将至的节点,上蹿下跳地忙碌,人到中年上有老需照顾、下有小需呵护的现实……

作者黄喆

机构地区不详

出处《华北电业》 2022年第3期68-69,共2页 North China Power

关键词女老师人到中年残奥会小我与大我心理准备会议室

分类号 I26 [文学—中国文学]

引文网络
相关文献

1任川.任川设计作品[J].美术大观,2016(5):145-145.
2谭延桐,哑哑,庞白,周连政,二木,衷新星,许雪萍.其他诗人[J].广西文学,2006(10):37-41.
3赖仲达.红巨(二十三)[J].农村青少年科学探究,2020,0(5):20-21.
4刘建华.大树会议室[J].动漫界（幼教365）,2021(29):46-47.
5李晓.论小学班主任实施德育教育时的问题与解决策略[J].家庭生活指南（下旬刊）,2020(11):183-183.
6杨茜.社会转型期的教师身份认同:“小我”与“大我”的互动共生——基于跨案例分析方法[J].教育发展研究,2021,41(20):31-38. 被引量：4
7毕洪东.红色家风家训对大学生理想信念教育的作用及实现路径[J].广西青年干部学院学报,2021,31(4):70-73.
8吴正兵.材料作文“小我与大我”素材升格指导[J].作文与考试（高中版）,2021(23):61-64.
9程太红.中国近现代史纲要教学中的四个结合探究[J].集宁师范学院学报,2021,43(4):22-26.
10清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、马克思主义学院召开学习习近平总书记“七一”重要讲话座谈会[J].高校马克思主义理论研究,2021,7(3).

华北电业

2022年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

打开奥运的别样视角

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史