学习三个敬畏,践行当代民航精神——空中乘务专业实习教学管理案例研究

全面推进职业教育课程思政建设,是贯彻落实习近平总书记对职业教育工作重要指示和全国职业教育大会精神的重要举措,是坚持立德树人、优化职业教育、建设高质量现代职业教育体系的重要任务。实习是实现职业教育培养目标、增强学生综合能力的重要环节,是职业教育开放性、职业性、实践性特征的重要体现。以往高职院校学生实习往往将重心放在知识转化为实践的层面,在思政育人积极融入教学改革的当下,空中乘务专业通过学习研究,深度挖掘思政育人元素,坚持民航精神引领,紧扣思政建设主线,创新实习教学管理的研究新方向。