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航海类专业航海心理课程教学问题与对策 被引量:1

Problems and Countermeasures in Teaching Navigation Psychology for Navigation Majors
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摘要 分析航海类专业航海心理教学的现状与不足,结合海员心理相关的适任要求,从教材准备、教学内容安排、教学人员队伍建设、教学方法应用和教学考评方式等方面提出航海心理课程教学的改革建议。
作者 李方圆 刘升友 LI Fangyuan;LIU Shengyou
出处 《航海教育研究》 2022年第1期87-90,96,共5页 Maritime Education Research
基金 广东海洋大学教育教学改革项目(XJG201839)。
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