基于人工智能辅助的职业教育网络培训管理研究

近年来随着中央对职业教育指导意见和发展方针出台,职业技术教育作为发展职业化技能教育的主阵地,无论在入校学生的数量还是质量要求上,都有了大幅度提升,面对急剧增加的教育需求,尤其2020年突发的新冠疫情,线上教育如雨后春笋蓬勃兴起,在疫情之下扛起了职业教育的大旗,然而,传统的线上教育“广而不智”,也在实践的检验中显现出对学生学习适应性不足的缺点,为此,本文引入人工智能辅助的设计思想,对职业化教育的人工智能辅助进行可行性探讨。