期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
疑邻窃斧
原文传递
导出
摘要
国学博大精深,浓缩了中华五千年文明的精华,蕴含了中华民族生存的大思想、大智慧。国学经典充满着人文情怀,充满着对生命的关怀,是涵养人文素质的源泉。朗读、背诵和熏习国学经典名篇,不但能开启学生智慧,还能提高学生的素养和品行。
出处
《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
2022年第2期44-45,共2页
关键词
国学经典
学生智慧
人文素质
生命的关怀
人文情怀
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
(清)刘蓉.
习惯说[J]
.快乐青春(简妙作文)(中学生),2022(1):42-43.
2
曾国藩.
盖士人读书[J]
.快乐青春(简妙作文)(中学生),2022(4):42-43.
3
宋濂嗜学[J]
.快乐青春(简妙作文)(中学生),2022(3):44-45.
4
书戴嵩画牛[J]
.快乐青春(简妙作文)(中学生),2021(12):43-44.
5
瑶瑶.
子奇治县[J]
.快乐青春(简妙作文)(中学生),2021(11):43-44.
6
陈云耀.
向经典名篇学思辨表达——逻辑学视阈下高中语文思辨读写与思维进阶研究[J]
.少年写作,2021(30):14-16.
7
马月亮.
丢失了“灵魂”的《装在套子里的人》[J]
.语文月刊,2022(1):83-85.
8
李敬东.
基于《中华文化基础教材》教学环境下国学主题化教学实践研究[J]
.教育,2021(32):35-36.
9
朱文华.
巧用高中语文统编教材资源,促进学生深度学习[J]
.中华活页文选(高中版),2021(20):132-134.
10
张洪安,刘飞.
互文比较定篇教学解读[J]
.中学语文教学参考,2021(34):37-39.
快乐青春(简妙作文)(中学生)
2022年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部