摘要
技能是个体重要社会存在方式、现代社会共同利益以及现代国家能力的重要来源,构建技能型社会是我国新时代高质量发展与国家治理现代化的现实命题。当前,我国技能型人才总体供给不足和结构性矛盾、零工经济繁荣背景下社会"去技能化"隐忧、职业教育体系技能人才培养水平总体不高、技能人才发展体系不健全以及技能治理难题是技能型社会建设的现实背景。推动构建技能型社会将实现公众技能成就整体提升、国家技能人才培养体系持续改进、技能治理体系不断完善以及技能的社会流动功能凸显。政府、职业院校、企业和行业组织在技能型社会构建与运行过程中承担相应主体职能,应充分发挥政府主导地位,统筹协调各主体形成合力,全社会共同推进技能型社会建设。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2022年第6期11-21,共11页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2021年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“乡村治理视域下百年来中国共产党农民教育研究”(项目编号:21YJA880058,主持人:唐智彬)。