新时代班主任的差异观

遗传、环境和教育是儿童成长的三大影响因素。遗传和环境造成学生间的深层差异,而教育,尤其班级教育是精准评估学生个体间差异从而使之得以获取某种程度补偿的主要手段和场所。假定遗传是无法克服的“定数”,那么,环境所造成的影响结果就是当今个体差异存在的最大“变数”。