从教材的改动看人物通讯的“三大特性”--以《喜看稻菽千重浪--记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》为例

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摘要《喜看稻菽千重浪--记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》是统编高中语文教材必修上册第二单元的一篇课文。课文的注释中提到一个细节,这篇文章“选入教材时由作者本人做了改动”。带着疑问,笔者找到了这篇新闻通讯在《科技日报》上的原版文章。同时,笔者还找到了这篇文章在粵教版语文教材中的版本(广东教育出版社2010年7月第1版),发现两版教材对原文的改动都很多。

作者聂鑫

机构地区复旦大学附属中学

出处《语文学习》 2022年第2期42-45,共4页

关键词广东教育出版社《科技日报》高中语文教材新闻通讯袁隆平千重浪人物通讯三大特性

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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