多维视角研真题 触类旁通提素养——以2021年高考数学新高考卷Ⅰ第21题为例

以2021年高考数学新高考卷Ⅰ第21题为例,通过对条件和问题的改编,结合“几何画板”,进行多视角、多维度探究,从而衍生出新的命题。揭示思维的本质规律,提升学生的学科核心素养。