期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关注学生认知 培养数学素养——以“简单组合体的三视图”为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
落实核心素养的主阵地在课堂,因此教师要基于学生的认识精心设计教学环节,培养学生的探究意识,使其切实融入课堂,进而提升数学核心素养。
作者
张义瑛
机构地区
江西省九江第一中学
出处
《中学数学教学参考》
2022年第6期11-13,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
数学核心素养
课堂教学
三视图
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
罗新兵,李海良.
谈谈数学核心素养[J]
.中学数学教学参考,2017(4):1-1.
被引量:6
共引文献
5
1
万福昌.
在秦九韶算法教学中培育学生核心素养[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2018(10):20-21.
被引量:1
2
黄敏.
从“四基”到“运用”:数学核心素养的培育途径[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(24):14-14.
3
蔡宪政.
浅议中学数学核心素养的培养方略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(33):142-142.
4
陈飞林.
数学核心素养在大数据情境中形成实践[J]
.数学学习与研究,2019(1):85-86.
被引量:1
5
吕洋.
就“合情推理”教学谈学生的数学学科素养的养成[J]
.青年与社会,2019,0(8):92-92.
1
邓燕.
与三视图有关的计算[J]
.今日中学生,2022(9):28-32.
2
千盏.
天宫出差乐趣多[J]
.小哥白尼(趣味科学),2022(4):2-5.
3
前沿资讯[J]
.科技传播,2021,13(20).
4
余伟健,潘豹,李可,沈文兵.
岩-煤-岩组合体力学特性及裂隙演化规律[J]
.煤炭学报,2022,47(3):1155-1167.
被引量:22
中学数学教学参考
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部