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整合单元要素 促进综合学习——以“圆锥曲线的方程”为例
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摘要
核心素养背景下,对高中数学知识点的梳理与教学,要突出单元整体观,抓住单元要素,强调学生综合能力的发展。单元整合是一种新型教法,它以单元学习内容为整体,探析知识点之间的内在联系,构建教学过程,进而突破重、难点,加深学生对数学知识的理解和应用,提高学习效率。
作者
周军凤
机构地区
江苏省无锡市第六高级中学
出处
《中学数学教学参考》
2022年第6期72-74,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
高中数学
单元整合
综合学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学教学参考
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