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虚拟技术助力红色文化思政课发展——以江苏红色文化为例 被引量:4

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摘要 红色文化承载着建党百年历史,其内蕴的红色基因和育人价值是打造新时代思政课程的锦囊之宝,虚拟技术应用可以实现红色文化思政教育在时间和空间上的延伸,具有"三性三感"特点和"近""出"优势。江苏红色文化思政课建设具备天时、地利、人和,要抓住虚拟技术赋能之势,找准技术运用与课程实效性的对接路径,打造高、精、尖区域红色文化思政课程。
作者 金乐
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2022年第7期10-12,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
基金 2020江苏省高校哲学社会科学研究思政专题项目“红色文化融入思政教育及实践路径研究”(2020SJB0288) 2021教育部人文社科研究高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“数字化技术助推多维度打造江苏红色文化思政‘金课’研究”(21JDSZK073)成果 2019江苏省高校“青蓝工程”与2021江苏经贸职业技术学院‘领军人才培养计划’资助项目成果。
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参考文献6

二级参考文献16

共引文献140

同被引文献27

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