摘要
当前,思想政治复习课教学存在情境吸引力不够、问题设置不精、知识讲述不新和方法提炼不强等问题。为增强课堂复习效率,思想政治复习课要巧设情境,提升教学的鲜活度;问题精准,提升教学的有效度;讲究个性,提升教学的新颖度;强化归纳,提升教学的提炼度。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第5期63-65,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
湖南省教育科学“十三五”规划2017年度省级一般课题“高中思想政治活动型学科课程实施策略研究”(课题编号:XJK17CZXX073)成果。
