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教学过程中的课堂亮点营造 被引量:1

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摘要 道德与法治课程价值的实现,需要教师在教学过程中精心营造课堂亮点。教师可以用悬念引发学生心理波澜,用互动引发课堂精彩生成,用故事促使学生深悟启智,用竞赛让学生激情涌动,用评价让课堂熠熠生辉。教师营造课堂亮点,既能培塑学生道德与法治素养,也能让自己成为受学生欢迎的魅力教师。
作者 奚燕萍
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2022年第6期18-20,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
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