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给课堂一个故事

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摘要 故事是有力量的,可以激发学生兴趣,营造温暖氛围;可以化难为易,吸引学生注意;也可以升华情感,潜移默化地影响学生。将故事引入课堂教学,要注意故事类型及其呈现方式,还要注意故事与教学内容的契合度。
作者 李国会
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2022年第6期58-59,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics

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