“金属与盐酸、稀硫酸的反应”教学设计

以生为本思想主要强调把学生作为教学的主体,通过将以生为本的教育观念应用于教学管理、课堂教学之中,强调对学生独立人格、个性发展的尊重与理解,保护每一位学生的自尊心,帮助学生深入挖掘自身的潜力,促进学生个性化与综合化发展。为此,在初中化学课堂教学中教师应积极贯彻以生为本的教学思想,优化教学设计内容,改变过去传统的教学观念、教学思想,推动初中化学教学创新发展。本文以人教版初中化学“金属与盐酸、稀硫酸的反应”为例,分析以生为本思想的教学设计过程,以期为教师提供教学新思路。