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粉尘爆炸装置的创新设计
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摘要
为了增强学生的安全意识,引导学生认识爆炸条件,现行初中化学教科书上编排了粉尘爆炸实验,但是该实验的成功率不高。利用生活中的硬质塑料瓶可以制作粉尘爆炸的新装置,利用小型打气筒鼓入空气,可使粉尘达到爆炸极限,利用口哨调节体系内压强,哨声可帮助学生认识爆炸是气压增大引起的。改进后的装置不仅实验效果震撼,而且安全可靠、成功率高。
作者
孙换男
袁林
李德前
机构地区
新沂市马陵山中学
新沂市教师发展中心
徐州市西苑中学
出处
《实验教学与仪器》
2022年第2期38-39,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
粉尘爆炸
实验装置
改进
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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实验教学与仪器
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