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基于1+X证书制度下的人才培养模式探究——以室内设计专业为例
被引量:
3
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摘要
1+X证书制度已经实行两年了,从部分专业实行情况来看有一定的成绩,也有不成熟的因素存在,高职院校的发展紧随社会经济的发展而变化,基于1+X证书制度应该转变思想观念,及时调整人才培养模式是改革的关键。主要从改革教学标准、教学方法、教学评价等方面来调整,及时适应新政策发展的变化才能在改革过程中走出正确的道路。
作者
周浩
机构地区
湖南幼儿师范高等专科学校艺术学院
出处
《中国包装》
2022年第3期74-76,共3页
China Packaging
关键词
1+X
人才培养
室内设计
复合型人才
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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