临床医学硕士研究生毕业去向分析与思考——基于C高校2016—2020年数据分析

硕士教育是医学高等教育体系中衔接本科教育与博士教育的关键环节,研究生毕业后的去向是衡量学科专业设置和人才培养质量的关键因素,可反映出学科专业设置和医学产业需求不相符的结构性矛盾、用人单位招聘和毕业生求职不同步的路径性矛盾、毕业生求职观与就业实际有差距的观念性矛盾。要提升医学人才培养质量,开展高质量创业就业服务,必须贯彻服务国家和区域经济社会发展工作理念,坚持以市场需求为导向,优化医学人才培养的学科专业设置和招生机制,以培养质量提升为主线,积极引导毕业生向基层分流,不断提高医学人才培养与区域经济社会发展间的契合度。