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养成“考境”意识,提高阅读水平--由2021年新高考Ⅰ卷语文主观题看教学

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摘要 面对“怎么才能提高语文成绩”的期盼,老师们往往以“多阅读”这放之四海而皆准的通识来回答,导致学生在学习中往往无所适从,制约了语文成绩的提高。时间长了,人们难免形成“语文学不学、备不备考都一样”的痼疾。一把钥匙开一把锁,树立学生的“考境”意识,是提高语文成绩的那把金钥匙。
作者 李鹏
机构地区 河北定兴中学
出处 《语文月刊》 2022年第3期53-56,共4页
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