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例谈课后习题的创造性使用

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摘要 课后习题是统编小学语文教材的重要组成部分,是教师教、学生学的宝贵资源。教学中应创造性地使用课后习题,将其融入课堂教学与作业设计,最大化地发挥课后习题的教学价值。
作者 王琦
出处 《教育视界》 2022年第8期69-70,共2页 The Horizon of Education
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