摘要
本文首先分析了混合式教学模式的特点和目前英语专业中英语语音课程的现状,然后论述了在英语专业语音课程中应用混合式教学模式的对策,如革新教学理念、创设教学环境、更新教学手段以及丰富教学方法等。本文旨在为相关教育工作者提供一定的参考,将语音课程的教学模式进行延伸和拓展,实施有效的英语语言输入和输出训练,从而全面提升教学质量。
出处
《海外英语》
2022年第3期31-32,43,共3页
Overseas English
基金
2021年度吉林省高教科研项目的研究成果,项目名称为“混合式教学模式在高校英语语音课程中的实践与研究”(项目编号:JGJX2021D486)。