摘要
通过调查英语系本科在校大学生对英语的评价,并观察不同性别、年级、专业和接触英语频率的大学生对英语的不同态度后发现,调查对象较为认同英语的实用价值,但同时认为英语作为一门外语学习起来难度颇大。整体来看,英语系大学生对英语的态度比较积极,此种积极态度在英语的学习中能够起到良性循环的作用,帮助其更好地掌握这门语种。
出处
《海外英语》
2022年第3期38-40,共3页
Overseas English
基金
2020年福建省大学生创新创业训练计划资助项目(项目编号:S202011312043)。