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如何做好中小学英语教学的衔接
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摘要
小升初阶段的英语教学一直是备受学生和教师关注的一个重要课题,这一阶段的学生往往在思想、生活和学习方面都面临着较大程度上的变化。面对这些在初中新生中萌生的诸多差异,如何才能突破这些差异的束缚,顺利进行英语教学工作成为关键问题。本文通过对小升初英语教学现状的分析,对其存在的问题进行了研究并提出一些可行性较强的途径与方法,帮助初中教师更好地解决英语学习衔接问题,提升教学效率与效果。
作者
范鑫茹
机构地区
吉林师范大学
出处
《海外英语》
2022年第3期146-147,152,共3页
Overseas English
关键词
中小学英语教学
差异
衔接
途径
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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