摘要
随着多媒体信息技术的高速发展,话语研究已经由单一模态向多模态的方向转变。据统计数据表明,很多学者已经对多模态话语研究展开广泛的讨论,教学者们更是将多模态理论积极地应用到自身的外语教学中,由此取得了良好的成效。本研究将以多模态话语研究理论为基础,以近十年在中国知网外语类核心期刊载文为研究对象,经过统计分析,探究近十年多模态在我国外语教学方面的发展情况,概述多模态话语研究的发展过程中存在的问题以及今后的发展趋向,为多模态外语教学的完善与发展提供借鉴意义。
出处
《海外英语》
2022年第4期84-85,96,共3页
Overseas English
基金
中北大学第十七届研究生科技立项“基于ELAN的多模态话语研究”(项目编号:20201751)最终成果
2020年度山西省哲学社会科学规划课题(编号2020YE019)阶段性成果
山西省教育厅“基于课程思政理念的‘一体两翼式’研究生基础英语教学模式探索”阶段性成果。