摘要
2021年12月31日,国务院办公厅转发了教育部等部门《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,充分体现了党和国家对特殊教育事业的高度重视,对残疾儿童青少年的格外关心、特别关注。深入学习和贯彻《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》是当前和今后一段时期特殊教育战线的重要任务。教育工作者要充分认识“高质量的特殊教育体系初步建立”这一主要目标的时代背景和重要意义,加强党建引领,大力营造特殊教育发展良好氛围,依法推进特殊教育发展,深化特殊教育改革,不断增进残疾儿童青少年的获得感,奋力书写特殊教育现代化发展新篇章。
出处
《现代特殊教育》
2022年第5期5-8,共4页
Modern Special Education