《Python语言程序设计》翻转课堂的实践

针对计算机通识课《Python语言程序设计》面向非计算机专业学生开设,多数学生没有程序设计基础的特点,结合当前“停课不停学”的防疫形式,依靠“中国大学慕课”、超星教学平台等线上资源,实现本门课程“翻转课堂”教学模式的应用。从而充分利用网络资源,合理设置学习内容,调动学生学习积极性,达到提升学习效果的目的。